{"id":277849,"date":"2021-06-11T18:11:03","date_gmt":"2021-06-11T18:11:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/?page_id=277849"},"modified":"2021-06-30T18:01:31","modified_gmt":"2021-06-30T18:01:31","slug":"our-course-offerings","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/our-course-offerings\/","title":{"rendered":"Ang aming Mga Alok sa Kurso"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n
\n
\n <\/i> <\/div>\n
\n Naglo-load... <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n
\n \t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

ESOL Pre Entry<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n

Ang antas na ito ay naglalayon sa mga mag-aaral na nagsasagawa ng kanilang mga unang hakbang sa pag-aaral ng Ingles.<\/p>\n

Ang mga session sa antas na ito ay batay sa paksa, na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na tumuon sa:<\/p>\n

    \n
  1. \u00a0Pagbigkas<\/li>\n
  2. Ang mga tunog ng mga titik at pantig<\/li>\n
  3. Pangunahing gramatika at mahahalagang bokabularyo<\/li>\n<\/ol>\n

    Ang mga gawaing pangkomunikasyon ay ginagamit upang paunlarin ang mga kasanayan sa pagsasalita, pagbasa at pagsulat ng mga mag-aaral.<\/p>\n

    Sa pamamagitan ng pagpapabuti ng iyong Ingles, sana ay pagbutihin mo ang iyong mga prospect ng trabaho, pati na rin ang pag-unlad sa mga kurso sa kolehiyo sa naaangkop na antas.<\/p>\n

    Sa antas na ito ang mga sesyon ay dapat magbigay sa mag-aaral ng kaalaman at kasanayan upang magawang:<\/p>\n

      \n
    • paunlarin ang kanilang kaalaman at kasanayan sa wikang Ingles<\/li>\n
    • makamit ang isang kinikilalang pambansang kwalipikasyon (ESOL)<\/li>\n
    • bumuo ng personal na paglago at pakikipag-ugnayan sa pag-aaral<\/li>\n
    • bumuo ng mga kasanayan sa Ingles para sa personal at mga aplikasyon na may kaugnayan sa trabaho<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n
      \n
      \n
      \n \t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t

      ESOL Entry Antas 1<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n

      Sa antas na ito ang mga mag-aaral ay inaasahang makakamit ang mga sumusunod:<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Nagbabasa<\/strong>\n
          \n
        • Magbasa, unawain at kumuha ng impormasyon mula sa mga maikling teksto sa pamilyar na mga paksa, karaniwang mga palatandaan at simbolo<\/li>\n
        • Tumugon sa mga simpleng nakasulat na salaysay, pahayag, tanong, tagubilin.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
        • Nagsasalita at nakikinig<\/strong>\n
            \n
          • Magsalita at maunawaan kapag naghahatid ng pangunahing impormasyon, damdamin at opinyon.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
          • Pagsusulat<\/strong>\n
              \n
            • Sumulat ng mga simpleng pangungusap nang wasto at kumpletuhin ang mga simpleng anyo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n
              \n
              \n
              \n \t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t

              ESOL Entry Antas 2<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t
              \n

              Sa antas na ito ang mga mag-aaral ay inaasahang makakamit ang mga sumusunod:<\/p>\n

                \n
              1. Nagbabasa<\/strong>\n
                  \n
                • Magbasa, unawain at kumuha ng impormasyon mula sa maikli, tuwirang teksto, kabilang ang mga kronolohikal at pagtuturo ng mga uri ng teksto, mga palatandaan at mga simbolo<\/li>\n
                • Tumugon sa pamilyar na nakasulat na tuwirang impormasyon, maikling salaysay, paliwanag, tagubilin.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
                • Nagsasalita at nakikinig<\/strong>\n
                    \n
                  • Makinig sa ibang tao at magsalita upang maghatid ng impormasyon, damdamin at opinyon sa mga pamilyar na paksa, kabilang ang kapag nakikipag-usap sa iba.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
                  • Pagsusulat<\/strong>\n
                      \n
                    • Sumulat upang maghatid ng impormasyon na may ilang adaptasyon para sa nilalayong madla, gamit ang tamang bantas, grammar at spelling.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n
                      \n
                      \n
                      \n \t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t

                      ESOL Entry Antas 3<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t
                      \n

                      Sa antas na ito ang mga mag-aaral ay inaasahang makakamit ang mga sumusunod:<\/p>\n

                        \n
                      1. Nagbabasa<\/strong>\n
                          \n
                        • Magbasa, unawain at kumuha ng impormasyon mula sa maikli, tuwirang kronolohikal, tuluy-tuloy na naglalarawan, mga tekstong nagpapaliwanag mula sa pang-araw-araw na mapagkukunan<\/li>\n
                        • Tumugon sa nakasulat na tuwirang impormasyon, mga salaysay, paliwanag at tagubilin mula sa pang-araw-araw na mapagkukunan.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
                        • Nagsasalita at nakikinig<\/strong>\n
                            \n
                          • Makinig sa ibang tao at magsalita para maghatid ng impormasyon, damdamin at opinyon sa mga pamilyar na paksa<\/li>\n
                          • Magsalita upang tumugon gamit ang naaangkop na pormalidad para sa sitwasyon, kabilang ang kapag gumagawa ng mga punto at pagtugon sa iba sa mga talakayan.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
                          • Pagsusulat<\/strong>\n
                              \n
                            • Sumulat upang maghatid ng impormasyon at mga opinyon na may ilang adaptasyon para sa nilalayong madla, gamit ang tamang bantas, grammar at spelling.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n
                              \n
                              \n
                              \n \t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t

                              ESOL Antas 1+<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t
                              \n

                              Sa antas na ito ang mga mag-aaral ay inaasahang makakamit ang mga sumusunod:<\/p>\n

                              Nagbabasa<\/strong><\/p>\n

                                \n
                              • \n
                                  \n
                                • Magbasa, unawain at kumuha ng impormasyon mula sa, at tumugon sa, tuwirang tuluy-tuloy na naglalarawan, nagpapaliwanag, mapanghikayat na mga teksto mula sa iba't ibang mapagkukunan<\/li>\n
                                • Magbasa, unawain at kumuha ng impormasyon mula sa tuluy-tuloy na naglalarawan, nagpapaliwanag o mapanghikayat na mga teksto na may iba't ibang haba, detalye at kumplikado<\/li>\n
                                • Kilalanin kung paano ginagamit ang wika at iba pang mga tampok na teksto upang magturo, maglarawan at manghimok<\/li>\n
                                • Hinuha ang kahulugan mula sa teksto.<\/li>\n
                                • Kilalanin, suriin at paghambingin ang impormasyon, ideya at opinyon sa teksto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                                  Nagsasalita at nakikinig<\/strong><\/p>\n

                                    \n
                                  • \n
                                      \n
                                    • Makinig sa ibang tao at iakma ang kanilang sariling mga tugon upang isaalang-alang ang mga pangangailangan ng tagapakinig kapag naghahatid ng impormasyon, ideya, opinyon.<\/li>\n
                                    • Magagawa nilang maabot ang ibinahaging pag-unawa tungkol sa iba't ibang paksa.<\/li>\n
                                    • Makinig sa ibang tao at gumawa ng malinaw at epektibong mga kontribusyon, isinasaalang-alang ang mga pangangailangan ng tagapakinig, medium, layunin at sitwasyon kapag naghahatid ng impormasyon, at mga ideya at opinyon.<\/li>\n
                                    • Magagawa ng mag-aaral na maabot ang isang ibinahaging kasunduan sa mga resulta na angkop sa layunin at paksa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                                      Pagsusulat<\/strong><\/p>\n

                                        \n
                                      • \n
                                          \n
                                        • sumulat upang maghatid ng impormasyon, ideya at opinyon, gamit ang haba, pormat, istilo, bokabularyo at gramatika na angkop para sa nilalayon na layunin at madla.<\/li>\n
                                        • Sumulat upang maihatid ang impormasyon, ideya at opinyon nang epektibo, gamit ang haba, format, istilo, bokabularyo at gramatika na angkop para sa nilalayon na layunin, konteksto at madla<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n
                                          \n
                                          \n
                                          \n \t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t

                                          Foundation GCSE Matematika<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n

                                          Ang mga detalye ng GCSE sa matematika ay dapat magbigay-daan sa mga mag-aaral na:<\/p>\n

                                          1. Bumuo ng matatas na kaalaman, kasanayan at pag-unawa sa mga pamamaraan at konsepto ng matematika.
                                          \n2. Kunin, piliin at ilapat ang mga pamamaraan sa matematika upang malutas ang mga problema.
                                          \n3. Mangatwiran sa matematika, gumawa ng mga pagbabawas at hinuha at gumawa ng mga konklusyon
                                          \n4. Unawain, bigyang-kahulugan at iparating ang impormasyong pangmatematika sa iba't ibang anyo na angkop sa impormasyon at konteksto.<\/p>\n

                                          Dapat malaman ng mga mag-aaral na ang matematika ay maaaring gamitin upang bumuo ng mga modelo ng mga totoong sitwasyon at ang mga modelong ito ay maaaring higit pa o hindi gaanong epektibo depende sa kung paano pinasimple ang sitwasyon at ang mga pagpapalagay na ginawa. Ang mga mag-aaral ay dapat ding maalala, pumili at maglapat ng mga mathematical formula<\/p>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n \n

                                          \n
                                          \n
                                          \n \t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t

                                          Mas Mataas na GCSE Matematika<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t\t
                                          \n\t\t\t
                                          \n

                                          Sa antas na ito, inaasahang makakamit ng mga mag-aaral ang sumusunod:<\/strong><\/p>\n

                                          Gamitin at ilapat ang mga karaniwang pamamaraan<\/strong><\/p>\n

                                          Ang mga mag-aaral ay dapat na:<\/strong><\/p>\n

                                            \n
                                          • tumpak na alalahanin ang mga katotohanan, terminolohiya at mga kahulugan<\/li>\n
                                          • gamitin at bigyang kahulugan ang notasyon nang tama<\/li>\n
                                          • tumpak na magsagawa ng mga nakagawiang pamamaraan o magtakda ng mga gawain na nangangailangan ng mga multi-step na solusyon<\/li>\n<\/ul>\n

                                            Mangatwiran, magbigay-kahulugan at makipag-usap sa matematika <\/strong><\/p>\n

                                            Ang mga mag-aaral ay dapat na: <\/strong><\/p>\n

                                              \n
                                            • gumawa ng mga pagbabawas, hinuha at gumawa ng mga konklusyon mula sa impormasyong pangmatematika<\/li>\n
                                            • bumuo ng mga tanikala ng pangangatwiran upang makamit ang isang naibigay na resulta<\/li>\n
                                            • bigyang-kahulugan at ipahayag ang impormasyon nang tumpak<\/li>\n
                                            • maglahad ng mga argumento at patunay<\/li>\n
                                            • suriin ang bisa ng isang argumento at kritikal na suriin ang isang ibinigay na paraan ng paglalahad ng impormasyon<\/li>\n<\/ul>\n

                                              Lutasin ang mga problema sa loob ng matematika at sa iba pang konteksto <\/strong><\/p>\n

                                              Ang mga mag-aaral ay dapat na: <\/strong><\/p>\n

                                                \n
                                              • isalin ang mga problema sa mathematical o non-mathematical na konteksto sa isang proseso o isang serye ng mga mathematical na proseso<\/li>\n
                                              • gumawa at gumamit ng mga koneksyon sa pagitan ng iba't ibang bahagi ng matematika<\/li>\n
                                              • bigyang-kahulugan ang mga resulta sa konteksto ng ibinigay na problema<\/li>\n
                                              • suriin ang mga pamamaraang ginamit at mga resultang nakuha<\/li>\n
                                              • suriin ang mga solusyon upang matukoy kung paano sila maaaring naapektuhan ng mga pagpapalagay na ginawa<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                                                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/article>\n\n <\/div>\n \n\n\n \n <\/div>\n \n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                Naglo-load\u2026 Ang antas na ito ay naglalayong sa mga mag-aaral na nagsisimula sa kanilang mga unang hakbang sa pag-aaral ng Ingles. Ang mga sesyon sa antas na ito ay batay sa paksa, na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na tumuon sa: Pagbigkas Ang mga tunog ng mga letra at pantig Pangunahing gramatika at mahahalagang bokabularyo Ang mga gawaing pangkomunikasyon ay ginagamit upang mapaunlad ang mga kasanayan sa pagsasalita, pagbasa at pagsusulat ng mga mag-aaral. Sa pamamagitan ng pagpapabuti ng iyong Ingles, ikaw [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"yoast_head":"\nBhump | Our Course Offerings<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/our-course-offerings\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bhump | Our Course Offerings\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Loading… This level is aimed at learners taking their first steps into learning English. The sessions at this level are\u00a0\u00a0topic based, enabling learners to focus on: \u00a0Pronunciation The sounds of letters and syllables Basic grammar and essential vocabulary Communicative tasks are used to develop the learners\u2019 speaking, reading and writing\u00a0skills. By improving your English, you […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/our-course-offerings\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bhump\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-06-30T18:01:31+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"14 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/\",\"name\":\"Bhump\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"tl\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/our-course-offerings\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/our-course-offerings\/\",\"name\":\"Bhump | Our Course Offerings\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-06-11T18:11:03+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-30T18:01:31+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/our-course-offerings\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"tl\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/our-course-offerings\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/our-course-offerings\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Our Course Offerings\"}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/#\/schema\/person\/1c8be491a95009520109f99784a92cb1\",\"name\":\"Freda\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.bhump.org.uk\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"tl\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d2bb4babfce21a780dbb733609419e97?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d2bb4babfce21a780dbb733609419e97?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Freda\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/277849"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=277849"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/277849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278797,"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/277849\/revisions\/278797"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bhump.org.uk\/tl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=277849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}