L'éducation est un droit pour chaque enfant et une opportunité cruciale. Pour les enfants et les adolescents du monde entier, il détient la clé d'une vie moins pauvre, d'une meilleure santé et d'une capacité accrue à prendre l'avenir en main. Pour les enfants en déplacement qui viennent au Royaume-Uni, l'éducation est l'un des premiers et des plus importants services auxquels ils ont besoin d'accéder. -UNICEF 2018
Apprendre l'anglais est un facteur très important pour permettre aux jeunes demandeurs d'asile et réfugiés de s'intégrer dans leur communauté. Leurs ressources financières sont très limitées, ce qui rend indispensable une éducation linguistique gratuite et accessible.
Les jeunes avec lesquels nous travaillons sont non seulement extrêmement vulnérables sur le plan émotionnel, mais aussi sur le plan des compétences et des compétences en anglais. Nos utilisateurs actuels du service parlent environ 20 langues différentes.
Alors que certains peuvent accéder à l'enseignement ordinaire, une proportion importante risque de devenir NEET (Pas dans l'éducation, l'emploi ou la formation). Les principales raisons sont :
Incapables d'accéder aux collèges traditionnels en raison de la période de l'année, ils arrivent comme des lieux non offerts toute l'année. c'est-à-dire que ceux qui arrivent en janvier attendent souvent 8 mois jusqu'en septembre pour obtenir une place.
Certains prestataires de formation stipulent que les apprenants doivent être capables de travailler ; ceux qui demandent l'asile au Royaume-Uni ne sont normalement pas autorisés à travailler pendant que leur demande est examinée
Absence d'offre répondant aux besoins linguistiques des apprenants ESOL. Le milieu collégial n'est pas toujours approprié pour les nouveaux arrivants, surtout ceux qui n'ont jamais eu accès à l'éducation.
Nos cours sont adaptés aux besoins des apprenants ESOL à tous les niveaux de compétence. Ils arrivent avec différents niveaux d'anglais. Très peu parlent couramment, tandis que la plupart ont une maîtrise très limitée de l'anglais. La conception de notre offre tient compte de leurs divers besoins. Alors qu'une personne n'ayant aucune connaissance préalable de l'anglais peut avoir besoin de cours réguliers sur une longue période, d'autres peuvent bénéficier d'un mélange d'apprentissage formel et informel.
En soutenant et en améliorant la vie de ces jeunes, nous pouvons faciliter leur participation et leur intégration dans leurs communautés et leur apporter une précieuse contribution sociale et économique.