Pendidikan adalah hak setiap anak dan kesempatan kritis. Untuk anak-anak dan remaja di seluruh dunia, ini memegang kunci untuk hidup dengan kemiskinan yang berkurang, kesehatan yang lebih baik, dan peningkatan kemampuan untuk mengambil masa depan ke tangan mereka sendiri. Untuk anak-anak yang sedang bepergian yang datang ke Inggris, pendidikan adalah salah satu layanan pertama dan paling penting yang mereka perlu akses. -Unicef 2018
Belajar bahasa Inggris adalah faktor yang sangat penting dalam memungkinkan para pencari suaka dan pengungsi muda untuk berintegrasi dalam komunitas mereka. Mereka memiliki sumber daya keuangan yang sangat terbatas, membuat pendidikan bahasa yang gratis dan dapat diakses menjadi sebuah kebutuhan.
Orang-orang muda yang bekerja dengan kami tidak hanya sangat rentan secara emosional, tetapi juga keterampilan berbahasa Inggris. Pengguna layanan kami saat ini berbicara sekitar 20 bahasa yang berbeda.
Sementara beberapa dapat mengakses pendidikan arus utama, sebagian besar berisiko menjadi NEET (Not in Education, Employment or Training). Alasan utamanya adalah:
Tidak dapat mengakses perguruan tinggi arus utama karena sepanjang tahun mereka tiba sebagai tempat yang tidak ditawarkan sepanjang tahun. yaitu mereka yang datang di bulan Januari sering menunggu 8 bulan hingga September untuk mendapatkan tempat.
Beberapa penyelenggara pelatihan menetapkan peserta didik harus mampu bekerja; mereka yang mengklaim suaka di Inggris biasanya tidak diizinkan untuk bekerja sementara klaim sedang dipertimbangkan
Kurangnya penyediaan yang memenuhi kebutuhan bahasa pembelajar ESOL. Pengaturan perguruan tinggi tidak selalu sesuai untuk pendatang baru, terutama mereka yang tidak pernah memiliki akses ke pendidikan.
Kelas kami disesuaikan dengan kebutuhan pelajar ESOL di semua tingkat kemahiran. Mereka tiba dengan berbagai tingkat bahasa Inggris. Sangat sedikit yang fasih, sementara sebagian besar memiliki kemampuan bahasa Inggris yang sangat terbatas. Rancangan penyediaan kami mempertimbangkan kebutuhan mereka yang beragam. Sementara seseorang yang tidak memiliki pengetahuan bahasa Inggris sebelumnya mungkin membutuhkan kelas reguler dalam jangka waktu yang lama, orang lain mungkin mendapat manfaat dari campuran pembelajaran formal dan informal.
Dengan mendukung dan meningkatkan kehidupan anak muda ini, kita dapat mempermudah mereka untuk berpartisipasi dan berintegrasi dalam komunitas mereka dan memberikan kontribusi sosial dan ekonomi yang berharga.