Адукацыя - гэта права кожнага дзіцяці і важная магчымасць. Для дзяцей і падлеткаў ва ўсім свеце гэта ключ да жыцця з меншай беднасцю, лепшым здароўем і падвышанай здольнасцю браць будучыню ў свае рукі. Для дзяцей, якія знаходзяцца ў руху, якія прыязджаюць у Вялікабрытанію, адукацыя - адна з першых і найважнейшых паслуг, да якой ім неабходны доступ. -Юнісеф 2018
Вывучэнне англійскай мовы - вельмі важны фактар, які дазваляе маладым асобам, якія шукаюць прытулку, і бежанцам інтэгравацца ў сваю супольнасць. Яны маюць вельмі абмежаваныя фінансавыя рэсурсы, што робіць бясплатную і даступную моўную адукацыю неабходнасцю.
Маладыя людзі, з якімі мы працуем, не толькі надзвычай уразлівыя ў эмацыйным плане, але і валодаюць англійскай мовай. Нашы цяперашнія карыстальнікі паслуг размаўляюць на 20 розных мовах.
Нягледзячы на тое, што некаторыя маюць магчымасць атрымаць доступ да звычайнай адукацыі, значная частка рызыкуе стаць NEET (не ў сферы адукацыі, занятасці або навучання). Асноўныя прычыны:
Немагчыма атрымаць доступ да звычайных каледжаў з -за пары года, яны прыбываюць як месцы, якія не прапануюцца круглы год. г.зн. тыя, хто прыбывае ў студзені, часта чакаюць 8 месяцаў да верасня, каб забяспечыць месца.
Некаторыя навучальныя ўстановы прадугледжваюць, што навучэнцы павінны быць працаздольнымі; тыя, хто патрабуе прытулку ў Вялікабрытаніі, звычайна не маюць права працаваць, пакуль разглядаюцца
Адсутнасць прадуктаў харчавання для вывучэння моў ESOL. Навучанне ў каледжы не заўсёды падыходзіць для паступленняў, асабліва тых, хто ніколі не меў доступу да адукацыі.
Нашы заняткі адаптаваны да патрэбаў вучняў ESOL на ўсіх узроўнях кваліфікацыі. Яны прыходзяць з розным узроўнем англійскай. Вельмі мала хто валодае англійскай мовай, у той час як большасць валодае вельмі абмежаваным веданнем англійскай мовы. Дызайн нашага забеспячэння ўлічвае іх разнастайныя патрэбы. У той час як камусьці, хто не валодае ангельскай мовай, могуць спатрэбіцца рэгулярныя заняткі на працягу доўгага перыяду, іншыя могуць атрымаць выгаду з сумесі фармальнага і нефармальнага навучання.
Падтрымліваючы і паляпшаючы жыццё гэтых маладых людзей, мы можам палегчыць ім удзел і інтэграцыю ў свае супольнасці і ўнесці каштоўны сацыяльны і эканамічны ўклад.