Senpaga ESOL

Edukado estas rajto por ĉiu infano kaj kritika ŝanco. Por infanoj kaj adoleskantoj tutmonde ĝi tenas la ŝlosilon al vivo kun malpli da malriĉeco, pli bona sano kaj pliigita kapablo preni la estontecon en siajn proprajn manojn. Por infanoj en movado, kiuj venas al Britio, edukado estas unu el la unuaj kaj plej kritikaj servoj, al kiuj ili bezonas aliron. -Unicef 2018

Lerni la anglan estas tre grava faktoro por ebligi junajn petantojn de azilo kaj rifuĝintoj integri en sian komunumon. Ili havas tre limigitajn financajn rimedojn, igante senpagan kaj alireblan lingvan edukadon neceso.

La junuloj kun kiuj ni laboras estas ne nur ekstreme vundeblaj emocie, sed ankaŭ lerte, anglalingvaj kapabloj. Niaj nunaj servuzantoj parolas pri 20 malsamaj lingvoj.

Dum iuj povas aliri ĉefan edukadon, signifa proporcio riskas fariĝi NEET (Ne en Edukado, Dungado aŭ Trejnado). Ĉefaj kialoj estas:

Ne povante aliri ĉefajn altlernejojn pro tempo de jaro, ili alvenas kiel lokoj ne ofertitaj la tutan jaron. te tiuj, kiuj alvenas en januaro, ofte atendas 8 monatojn ĝis septembro por sekurigi lokon.

Iuj trejnaj provizantoj kondiĉas, ke lernantoj devas labori; tiuj, kiuj postulas azilon en la UK, ne kutime rajtas labori dum ili postulas konsideradon

Manko de provizo servanta lingvajn bezonojn de lernantoj de ESOL. Altlernejaj agordoj ne ĉiam taŭgas por novalvenintoj, precipe tiuj, kiuj neniam havis aliron al edukado.

Niaj klasoj estas adaptitaj al la bezonoj de lernantoj de ESOL ĉe ĉiuj niveloj de scipovo. Ili alvenas kun diversaj niveloj de la angla. Tre malmultaj flue parolas, dum la plej multaj havas tre limigitan anglan scipovon. La projektado de nia provizo konsideras iliajn diversajn bezonojn. Dum iu sen antaŭa scio pri la angla povus bezoni regulajn klasojn dum longa periodo, aliaj povus profiti el miksaĵo de formala kaj neformala lernado.

Subtenante kaj plibonigante la vivon de ĉi tiuj junuloj, ni povas faciligi al ili partopreni kaj integriĝi en siaj komunumoj kaj fari valoran socian kaj ekonomian kontribuon.