Di vê astê de ji xwendekaran tê hêvî kirin ku jêrîn bistînin:
Xwendinî
- Bixwînin, fam bikin û agahiyan ji çavkaniyên cûda yên rasterast nivîsên raveker, raveker, îqnaker ên domdar rasterast bixwînin, fam bikin û jê bibersivînin.
- Ji metnên domdar, hûrgulî û tevliheviya cihêreng ên danasîner, raveker an îqnakirinê bixwînin, fam bikin û agahiyê bistînin
- Fêr bibin ka çawa ziman û taybetmendiyên din ên metnî ji bo fêrkirin, vegotin û razî kirinê têne bikar anîn
- Wateyê ji nivîsê bigirin.
- Di nivîsê de agahdarî, raman û ramanên xwe nas bikin, binirxînin û bidin ber hev.
Axaftin û guhdarî kirin
- Guhdariya mirovên din bikin û bersivên xwe bi xwe biguncînin da ku gava agahdarî, raman, ramanan radigihînin hewcedariyên guhdaran.
- Ew ê bikaribin di derbarê mijarên cûda de bigihîjin têgihiştinek hevpar.
- Dema mirov agahî, û raman û ramanan radigihîne, guh bidin hewcedariyên guhdarvan, navgîn, armanc û rewşê, guh bidin mirovên din û tevkariyên zelal û bibandor bikin.
- Xwendekar dê bikaribe li ser encamên guncan bi armanc û mijarê bigihîje lihevkirinek hevpar.
Nivîs
- binivîse da ku agahdarî, raman û ramanan ragihîne, bi karanîna dirêjahî, format, şêwaz, ferheng û rêzimanê guncan ji bo armanc û temaşevanan.
- Binivîse da ku agahdarî, raman û ramanan bi bandor bigihîne, bi karanîna dirêjahî, format, şêwaz, peyv û rêzimanê guncan ji bo armanc, kontekst û temaşevanan