Op dit niveau wordt van de leerlingen verwacht dat ze het volgende bereiken:
Lezing
- Lezen, begrijpen en verkrijgen van informatie uit, en reageren op, rechttoe rechtaan, doorlopend beschrijvende, verklarende, overtuigende teksten uit verschillende bronnen
- Lezen, begrijpen en verkrijgen van informatie uit doorlopende beschrijvende, verklarende of overtuigende teksten van verschillende lengte, detail en complexiteit
- Herkennen hoe taal en andere tekstuele kenmerken worden gebruikt om te instrueren, te beschrijven en te overtuigen
- Betekenis uit tekst afleiden.
- Identificeer, evalueer en vergelijk informatie, ideeën en meningen in tekst.
Spreken en luisteren
- Luister naar andere mensen en pas hun eigen reacties aan om rekening te houden met de behoeften van de luisteraar bij het overbrengen van informatie, ideeën en meningen.
- Ze zullen in staat zijn tot een gedeeld begrip over verschillende onderwerpen te komen.
- Luister naar andere mensen en lever duidelijke en effectieve bijdragen, rekening houdend met de behoeften, het medium, het doel en de situatie van de luisteraar bij het overbrengen van informatie, ideeën en meningen.
- De leerling zal in staat zijn om een gedeelde overeenkomst te bereiken over de resultaten die passen bij het doel en het onderwerp.
Schrijven
- schrijven om informatie, ideeën en meningen over te brengen, met gebruik van lengte, formaat, stijl, woordenschat en grammatica die geschikt zijn voor het beoogde doel en publiek.
- Schrijf om informatie, ideeën en meningen effectief over te brengen, met gebruik van lengte, formaat, stijl, woordenschat en grammatica die geschikt zijn voor het beoogde doel, de context en het publiek