Na tym poziomie oczekuje się, że uczniowie osiągną następujące wyniki:
Czytanie
- Czytaj, rozumiej i uzyskuj informacje z prostych, ciągłych opisowych, wyjaśniających, przekonujących tekstów z różnych źródeł i odpowiadaj na nie
- Czytaj, rozumiej i uzyskuj informacje z ciągłych tekstów opisowych, wyjaśniających lub przekonujących o różnej długości, szczegółowości i złożoności
- Rozpoznaj, w jaki sposób język i inne cechy tekstowe są używane do instruowania, opisywania i przekonywania
- Wywnioskuj znaczenie z tekstu.
- Identyfikuj, oceniaj i porównuj informacje, pomysły i opinie w tekście.
Mówienie i słuchanie
- Słuchaj innych ludzi i dostosowuj własne odpowiedzi, aby uwzględnić potrzeby słuchacza podczas przekazywania informacji, pomysłów, opinii.
- Będą w stanie osiągnąć wspólne zrozumienie na różne tematy.
- Słuchaj innych ludzi i wnoś jasny i skuteczny wkład, biorąc pod uwagę potrzeby słuchacza, medium, cel i sytuację podczas przekazywania informacji, pomysłów i opinii.
- Uczący się będzie w stanie osiągnąć wspólne porozumienie co do wyników odpowiednich do celu i tematu.
Pismo
- pisać, aby przekazać informacje, pomysły i opinie, używając długości, formatu, stylu, słownictwa i gramatyki odpowiednich do zamierzonego celu i odbiorców.
- Pisz, aby skutecznie przekazywać informacje, pomysły i opinie, używając długości, formatu, stylu, słownictwa i gramatyki odpowiednich do zamierzonego celu, kontekstu i odbiorców