En este nivel, se esperaría que los alumnos logren lo siguiente:

Leer

    • Leer, comprender y obtener información de, y responder a, textos descriptivos, explicativos y persuasivos continuos y sencillos de diferentes fuentes.
    • Leer, comprender y obtener información de textos descriptivos, explicativos o persuasivos continuos de diversa extensión, detalle y complejidad.
    • Reconocer cómo se utilizan el lenguaje y otras características textuales para instruir, describir y persuadir.
    • Deducir el significado del texto.
    • Identificar, evaluar y comparar información, ideas y opiniones en un texto.

Hablando y escuchando

    • Escuche a otras personas y adapte sus propias respuestas para tener en cuenta las necesidades del oyente al transmitir información, ideas, opiniones.
    • Podrán llegar a un entendimiento compartido sobre diferentes temas.
    • Escuchar a otras personas y hacer contribuciones claras y efectivas, teniendo en cuenta las necesidades, medio, propósito y situación del oyente al transmitir información, ideas y opiniones.
    • El alumno podrá llegar a un acuerdo compartido sobre los resultados apropiados para el propósito y el tema.

Escritura

    • escribir para transmitir información, ideas y opiniones, utilizando extensión, formato, estilo, vocabulario y gramática adecuados para el propósito y la audiencia previstos.
    • Escribir para transmitir información, ideas y opiniones de manera eficaz, utilizando la extensión, el formato, el estilo, el vocabulario y la gramática adecuados para el propósito, el contexto y la audiencia previstos.