私たちのコースの提供

このレベルは、英語を学ぶための最初の一歩を踏み出す学習者を対象としています。

このレベルのセッションはトピックベースであり、学習者は次のことに集中できます。

1.  発音
2. 文字と音節の音
3. 基本的な文法と基本的な語彙

コミュニケーションタスクは、学習者のスピーキング、リーディング、ライティングのスキルを伸ばすために使用されます。

英語力を向上させることで、就職の見通しを改善し、適切なレベルで大学のコースに進むことができるようになることを願っています。

このレベルでは、セッションは学習者に次のことができる知識とスキルを与える必要があります。

• 彼らの英語の知識とスキルを伸ばす
• 全国的に認められた資格（ESOL）を達成する
• 個人の成長と学習への関与を育む
• 個人および雇用関連のアプリケーションのための英語スキルを開発する

このレベルでは、学習者は次のことを達成することが期待されます。

1. 読む
   • 時系列および説明のテキストタイプ、記号、記号など、短くてわかりやすいテキストを読み、理解し、情報を取得します。
   • おなじみのわかりやすい情報、短い説明、説明、指示に返信します。
2. スピーキングとリスニング
   • 他の人の話を聞いたり、話したりして、他の人と話し合っているときも含め、身近なトピックに関する情報、感情、意見を伝えます。
3. 書き込み
   • 正しい句読点、文法、スペルを使用して、対象読者に合わせて情報を伝えるように記述します。

このレベルでは、学習者は次のことを達成することが期待されます。

読む

• • さまざまな情報源からの簡単で継続的な説明的、説明的、説得力のあるテキストを読み、理解し、情報を入手し、それに対応します
  • さまざまな長さ、詳細、複雑さの継続的な説明、説明、または説得力のあるテキストを読み、理解し、情報を取得します
  • 言語やその他のテキスト機能を使用して、指示、説明、説得する方法を認識します
  • テキストから意味を推測します。
  • テキスト内の情報、アイデア、意見を特定、評価、比較します。

スピーキングとリスニング

• • 他の人の話を聞き、情報、アイデア、意見を伝えるときにリスナーのニーズを考慮に入れて、自分の応答を調整します。
  • 彼らは、さまざまなトピックについての共通の理解に到達することができます。
  • 他の人の話を聞き、情報を伝える際の聞き手のニーズ、媒体、目的、状況、アイデアや意見を考慮して、明確で効果的な貢献をします。
  • 学習者は、目的とトピックに適した結果について共有合意に達することができます。

書き込み

• • 意図した目的と聴衆に適した長さ、形式、スタイル、語彙、文法を使用して、情報、アイデア、意見を伝えるために書きます。
  • 意図した目的、文脈、聴衆に適した長さ、形式、スタイル、語彙、文法を使用して、情報、アイデア、意見を効果的に伝えるために書く

このレベルでは、学習者は次のことを達成することが期待されます。

標準的な手法を使用して適用する

生徒は次のことができるはずです。

• 事実、用語、定義を正確に思い出す
• 表記を正しく使用して解釈する
• 日常的な手順を正確に実行するか、マルチステップソリューションを必要とするタスクを設定します

理由、解釈、数学的なコミュニケーション

生徒は次のことができるはずです。

• 数学的情報から推論、推論を行い、結論を導き出します
• 与えられた結果を達成するために推論の連鎖を構築する
• 情報を正確に解釈して伝達する
• 議論と証明を提示する
• 議論の妥当性を評価し、情報を提示する特定の方法を批判的に評価します

数学や他の文脈で問題を解決する

生徒は次のことができるはずです。

• 数学的または非数学的コンテキストの問題をプロセスまたは一連の数学的プロセスに変換します
• 数学のさまざまな部分の間の接続を作成して使用する
• 与えられた問題の文脈で結果を解釈する
• 使用した方法と得られた結果を評価する
• ソリューションを評価して、行われた仮定によってどのように影響を受けたかを特定します